• منتدى التفكير الاجابي title="1" id="wows1_0"/>
  • i>
  • منتدى التفكير الاجابي title="1" id="wows1_0"/>
  • منتدى التفكير الاجابي title="1" id="wows1_0"/>
  • منتدى التفكير الاجابي title="1" id="wows1_0"/>
  • منتدى التفكير الاجابي title="1" id="wows1_0"/>
  • منتدى التفكير الاجابي title="1" id="wows1_0"/>
  • منتدى التفكير الاجابي title="1" id="wows1_0"/>
  • منتدى التفكير الاجابي title="1" id="wows1_0"/>
1 2 3 4 5 6 7 8
زوارنا الكرام نختصكم بالترحيب و الود ، و أيدينا تصافح أيديكم لتواجدكم معنا ، و نتمنى أن تجدوا المتعة و الفائدة بين أرجاء الأكاديمية ، علماً بأن جميع المواضيع مُتاحة لكم ، كما يُشرفنا إنضمامكم لنا من خلال أيقونة التسجيل .
بشارة النبى الأمين للمؤمنين الصالحين (اخر مشاركة : النقاء - عددالردود : 0 - عددالزوار : 14 )           »          مجوهرات تأخذك إلى عمق البحار وبعيداً في الغابات (اخر مشاركة : ميرنا حماد - عددالردود : 0 - عددالزوار : 13 )           »          beIN Sports 2015 شاهد القنوات المشفرة والمفتوحة (اخر مشاركة : ميرنا حماد - عددالردود : 0 - عددالزوار : 14 )           »          تحميل برنامج افاست عربي avast antivirus 2015 للكمبيوتر مجانا (اخر مشاركة : ميرنا حماد - عددالردود : 0 - عددالزوار : 12 )           »          أفضل موقع لتعليم اللغات الأجنبية على الإنترنت (اخر مشاركة : ميرنا حماد - عددالردود : 0 - عددالزوار : 15 )           »          جعلتني في حيره!! (اخر مشاركة : نايف الشريم - عددالردود : 0 - عددالزوار : 44 )           »          أمة مذنبة ورب غفور (اخر مشاركة : النقاء - عددالردود : 0 - عددالزوار : 35 )           »          طيب عرق رسول الله صلى الله عليه وسلم (اخر مشاركة : النقاء - عددالردود : 2 - عددالزوار : 57 )           »          دورة تنمية مهارات التعايش مع الضغوط والانفعالات (اخر مشاركة : أنوووسي - عددالردود : 13 - عددالزوار : 1583 )           »          أسلوب العصف الذهني (اخر مشاركة : نايف الشريم - عددالردود : 1 - عددالزوار : 98 )           »         

العودة   التفكير الإيجابي > قسم برامج التفكير و الذاكرة > تريز لحل المشكلات بطرق ابداعية

تريز لحل المشكلات بطرق ابداعية قسم يهتم ببرنامج التفكير العالمي "تريز Triz" و مبادئه الأربعين

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
المشاركة السابقة   المشاركة التالية
#1  
قديم 04-10-09, 05:56 PM
زخة قلم
عضــــو شــرف مميــز
زخة قلم متواجد حالياً
Saudi Arabia     Female
لوني المفضل Coral
 رقم العضوية : 991
 تاريخ التسجيل : Aug 2008
 فترة الأقامة : 2320 يوم
 أخر زيارة : 17-03-12 (01:16 AM)
 الإقامة : الطائف
 المشاركات : 6,030 [ + ]
 التقييم : 220367
 معدل التقييم : زخة قلم has a reputation beyond reputeزخة قلم has a reputation beyond reputeزخة قلم has a reputation beyond reputeزخة قلم has a reputation beyond reputeزخة قلم has a reputation beyond reputeزخة قلم has a reputation beyond reputeزخة قلم has a reputation beyond reputeزخة قلم has a reputation beyond reputeزخة قلم has a reputation beyond reputeزخة قلم has a reputation beyond reputeزخة قلم has a reputation beyond repute
بيانات اضافيه [ + ]
افتراضي نظرية تريز في سطور و صور



نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
مقدمة
.


المشكلات التي يتوقع أن تواجهها المجتمعات البشرية في القرن الحادي والعشرين يتطلب مزيدا من الأفكار الإبداعية التي

تولد حلولا للمشكلات يوفر فيها الفرد الوقت والجهد في عصر أصبح سمته التغير المتسارع،وهنا يتساءل رجال الفكر والسياسة والاقتصاد والإدارة والتربية وغيرهم من قادة هذه المجتمعات عن طرائق تربية الإبداع من أجل تطوير قدرات الإنسان وأفكاره الإبداعية.



وتأتي الإجابة التي تؤكدها معظم نتائج الدراسات أن طريق الإبداع يمكن تحقيقه عن طريق البرامج التدريبية في تنمية التفكير


الإبداعي بطريقة مقصودة يمكن أن يؤدي إلى تحقيق أهدافها في تنمية قدرة المتدربين على التفكير بطرق إبداعية . ومن أشهر وأهم تلك البرامج برنامج نظرية تريز (TRIZ) لحل المشكلات بطرق إبداعية






نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

نظرية (TRIZ)

هي أحدث النظريات في تنمية التفكير الإبداعي وحل المشكلات,
وهي طريقة منهجية غير عشوائية لتوجيه التفكير الإبداعي لحل المشكلات التقنية,
وتحتوي هذة النظريه على مجموعة من الأدوات , والآليات , والمبادىء الإبداعية التي يمكن
لأي فرد فهمها وإستعمالها لحل المشكلات التقنية حسب الوقت المتاح وطبيعة هذه المشكلة

تميزت هذه النظرية عن غيرها بأنها تستخدم طرقاً فريدة وغير تقليدية في حل المشكلات بطرق إبداعية رائعة وتطوّر لدى الشخص الدافعية نحو التفكير بطريقة إبداعية، ومن هذا المنطلق فقد اعتمدت هذه النظرية الكثير من كبريات الشركات العالمية في تدريب موظفيها، أمثال: TOYOTA, LG, FORD. SAMSUNG, NASA , والكثير الكثير من الشركات العالمية
وكلمة (TRIZ) هي مأخوذة من الأحرف الأولى للعبارة ..

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


وهي تعني باللغة الروسية (نظرية الحل الأبتكاري للمشكلات) ويقابلها بالانجليزية

(theory Of Inventive Problem Solving)


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

صاحب ومبتكر النظريه


أسمة / هنري ألتشلر (Henry Altchuller)

مهنته / مهندس .. وحاصل على الماجستير في الهندسة الميكانيكية

عمره عند أول إختراع/ كان عمره عند أول اختراع في (الرابعة عشر )


مولده ووفاته / أذربيجان سنة 1926م , توفي سنة 1998م


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

قصة مولد النظرية

كان هنري يعمل في دائرة توثيق براءات الاختراع في البحرية الروسية,
فبدأ البحث عن الطرق التي استخدمها العلماء والمخترعين للوصول إلى هذة الإخترعات
وبعد تحليل مايقرب من مليوني براءة اختراع اكتشف أن
(عملية الاختراع والابتكار ليست عملية عشوائية بل هي عملية
منظمة تمر بمسارات واضحة وخطوات تطويرية محددة)
وكذلك وجد أن المبادىء الإبداعية المستعملة في تلك الاختراعات تتشابة كثيرآ ويمكن حصرها
بأربعين مبدأ ويمكن لأي شخص تعلمها واستعمالها للابتكار والاختراع


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


أسس النظرية

* استعمال المعرفة والخبرة الإنسانية التراكمية لتطوير وإبتكار
المنظومات التقنية وعمل إخترعات جديدة.

*تستعمل نفس المبادىء الإبداعية في كثير من الأنظمة التقنية المختلفة, ولكن بتغير التأثيرات
المتفاعلة والعناصر في تلك المنظمة.

*يمكن حصر هذة المبادىء والتطورات الإبداعية بعدد محدود بعد تعميمها .

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

المبادىء الاربعين لنظرية تريز

التي جمعها هنري للحلول الابتكارية
موضحة بالخريطه الذهنية التاليه:



نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة





نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


المفاهيم الأساسية

1- المبادئ الإبداعية ( Inventive Principles ):
تمثل إستخلاصاً تحليلياً إستقرائياً لبراءات
الاختراع.


2- التناقضات ( Contradictions):
نعني بالتناقض : عندما يكون في اي نظام او جزء منه
حل إيجابي لأي مشكلة ينتج عن هذا الحل الإيجابي في النظام او احد أجزائه جانب سلبي
لذالك عند إيجاد اي حلول لمشكله معينة من المهم النظر لتناقض الذي سوف يحصل
بسبب هذا الحل فيجب عليها إما أزلة هذا التناقض بالكامل او التخفيف من تأثيرة على النظام,
لذالك تعتبر التناقضات اهم المفاهيم الأساية لنظرية تريز


3- االناتج المثالي النهائي ( Ideal Final Result):
في هذا المفهوم يجب
قبل الشروع في إستخدام أي مبدأ من المبادىء الإبداعيه لتوليد الحلول أن نتخيل الصورة النهائية
التي نريدها حلً لهذة المشكلة لأن عملية التحديد للصورة النهائية للحل لأي مشكلة يساعد
فس تيسير الوصول الى الحل الإبداعي , لذالك فأن
نظرية تريز بنيت على ان التطوير في النظم لابد وأن يسعى
الى المثالية . أي أن تكون اجزاء النظام وخصائصه بأفضل حالاتها ويجب التخلص من جميع
الجوانب السلبية فيها

4. مصفوفة المتناقضات ( Contradictions Matrix )

تعتبر مصفوفة التناقضات من أكثر أدوات نظرية تريز

أهمية وفاعلية وقد بدأت فكرة تطوير هذه المصفوفة
من خلال عملية التحليل الضخمة التي قام بها " التشلر " لبراءات الاختراع في
المجالات الهندسية والتقنية ، وقد تمكن " التشلر" من تحديد ( 39 ) خاصية
شكلت مع المبادئ الأربعين جوهر مصفوفة التناقضات .
ومن خلال مصفوفة التناقضات تفتح منهجية تريز قاعدة براءات الاختراعات

في العالم لتحديد المبادئ التي يمكن أن تقدم حلولاً ممكنة ،
إذ أن بناء المشكلة على شكل تناقض يسمح بوضع المشكلة موضع البحث
في مكانها المناسب في مصفوفة التناقضات .







نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


هناك اربع مراحل متتالية للتفكير الإبداعي حسب النظريات النفسية والتربوية


1- مراحلة الإعداد والتحضير Preparation

2- مرحلة الكمون والاحتضان Incubation

3-مرحلة الإشرا ق . Illumination

4- مرحلة التحقيق verification .


مثال على مراحل التفكير الإبداعي ..


المرحلة الأولى / وهي الإعداد والتحضير

يريد هذا الرجل إيقاف تلك الصورايخ المنطلقه من الطائرات الحربية

المرحلة الثانية /الكمون والاحتضان

قام الرجل بالبحث في مكونات الطائرات وقام يحتضن الأدوات
ا
لمرحلة الثالثة / الأشراق

أشراقة الفكر والحل لإيقاف الصواريخ في عقل الرجل

المرحلة الأخير / التحقق
وجد الحل بالكامل ولكن الرجل إستغرق وقتاً
طويل في التفكير ووجد الحل الأبتكاري ولكن بعد أن دمرت الصواريخ أرجاء المدينة

الهدف الرئيس من تعلم واستعمال نظرية الحلول الإبداعية للمشكلات TRIZ هو
تسريع أو تخطي وتجاوز مراحل التفكير الإبداعي السابقة!
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
جدول لتصنيف هنري للحلول الأبداعية




نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

مخطط للأستعمال التناظري للحلول الأبداعية








نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
مثال تم تطبيقة على نظرية تريز



مشكلة تقنية
أنت تعمل في مجال الصناعة ولديك أحجار ألماس بها شقوق وتريد تحويلها إلى حبيبات دقيقة......
كيف يمكن عمل ذلك؟؟

كثير من الصناعات المختلفة تواجه نفس المشكلات التقنية ولكن بصيغة مجردة ومعممة
من المستحيل تتبع جميع مجالات وتخصصات العلوم والتقنية، وقراءة جميع الكتب والأبحاث الخاصة بها
قد تجد حلا لمشكلة تقنية بطريقة الصدفة المحضة، ولكن هذه الطريقة غير عملية لكثير من المؤسسات الصناعية والتكنولوجية
للنجاح في التطوير والابتكار يجب متابعة التقدم التقني والعلمي في جميع حقول المعرفة التقنية


طريقة لأزاله بذور الفلفل..

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة



هل يمكن استعمال نفس طريقة إزالة بذور الفلفل لتكسير أحجار الألماس المحتوية على شقوق داخلية؟
الجواب نعم .. الصغية العامه والمجردة في هذة الطريقة العلمية

ارفع الضغط بالتدريج ومن ثم قم بخفضه بسرعة.“
أو بشكل أكثر تعميما:
”ركز الطاقة ثم أطلقها“



المراجع :

موقع مهاراتي التعليمي
http://www.maharty.com/

جمعية تريز للتفكير الأبداعي
http://www.triz.ws/index.php

كتاب مهارات التعلم والتفكير والبحث (سنة تحضيريه)

دعاء محمد
وحدة المعرفة





 توقيع : زخة قلم

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

رد مع اقتباس
 

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 4 ( الأعضاء 0 والزوار 4)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
دورة نظرية تريز (حل المشكلات بطرق ابداعية) د.عبد الله الميمان تريز لحل المشكلات بطرق ابداعية 45 02-02-12 12:01 PM
ما هى نظرية تريز بالضبط ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ مروه زكي تريز لحل المشكلات بطرق ابداعية 16 07-07-10 06:01 PM
نظرية تريز في سطور د.سعد تريز لحل المشكلات بطرق ابداعية 17 24-05-09 06:40 PM


الساعة الآن 04:36 PM.


Powered by vBulletin, Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd.
HêĽм √ 3.2 OPS BY: ! ωαнαм ! © 2011-2012
1 14 15 16 25 39 42 44 52 53 59 60 66 76 87 91 92 97 98 99 100 101 102 103 108 109 110 111 113 118 119 120 121 122 123 124 125 126 129 130 131 133 134 135 139 140 144 145 146 147 148 149 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 163 164 165 166 170 171 174 175 176 177 178 179 180 184 185 186 187 188 190 193 198 199